Апликирането е един от най-разпространените видове художестве-на дейност. Обект на тази книга са потенциалните възможности на апликацията за обогатяване на изобразителния език. Основният мате-риал, който се използва е хартията, а тя може да се реже, огъва, прегъ-ва, преплита, извива, къса, оцветява, лепи. Достъпни са и инструменти-те с които се изработва апликацията. Изрязаните фигури притежаватособена сила и декоративност. Ярките, чисти цветове на хартията, точ-ните, ясни форми, простотата при нейната обработка могат успешно дасе използват за стимулиране на творческата активност на децата, тъйкато за много от тях тази техника се оказва по-лека, което прави апликацията предпочитана изобразителна дейност. Тя отговаря на стремежаим към многоцветност и изразителност на формата.

Рисунките в текста предлагат примерни образци, въз основа на тях могат да се създават нови композиции.

Книгата е предназначена за учители, студенти от педагогическите вузове, за интересуващите се от проблемите на художественото творчество. Тя разглежда въпроси, свързани с принципите на създаване на апликацията, с присъщите ѝ основни особености и видове. Целта ѝ е да подпомага учителя в работата му по реализиране на учебните програми, като би следвало той да извлече необходимото според възрастта, възможностите и интересите на децата.

Включените в съдържанието характеристики на цвета, формата, композицията са в основата на овладяване на хармонията на цветовете, на взаимоотношенията между формите в изобразителното пространство и на тяхната изразителност.

Представени са характерните особености на апликирането в учебния процес (в детската градина и в началното училище) – форми на работа, материали, техники, технология на апликиране; основни задачи, препоръки и изисквания.